我客居黄山已近二十载，初到黄山时，便特地登门拜访画家孙凤吉老师。那时老师还在经营着一家颇具规模的古玩字画店。孙老师待人接物十分儒雅，通体透发出江南文人的意气，令我这晚辈后生折服不已。经年去岁，和孙凤吉老师相处久了，更感觉此人可亲、可敬更可学。我和孙老师儿子同岁，故始终对老师恭敬有加，以长辈尊之。当然，老师也是一位值得尊敬的长者。

近年来，很想为老师写篇文章，但总觉本身文笔粗劣，未通文理，不敢落笔。近日旧事重提，照旧决心要为老师写点什么，聊表对老师的仰慕之意。

孙凤吉老师祖籍江苏南京，成长于安徽当涂。少时命运多舛，刚解放时家庭便被划归五类之列。初中卒业，时逢十年浩劫，1968年便追随上山下乡的滔滔洪流，被下放到黄山太平农村（今黄山区），跟民间艺人学竹匠技艺。或因黄山这个富含文化底蕴的大环境所熏润，加之天生聪慧，以其用功的脚步和坚毅的决心，遍访名师，先后学会了徽州的竹雕、石雕和木雕技艺，通过顽强而不懈的努力，走过了一段艰苦自励的人生岁月，也为其在往后所走的艺术道路奠定了坚实的基础，拓展了自我生存的空间。

随着文化大革命的闭幕，一同上山下乡的伙伴均陆续招工返城。孙凤吉老师却因家庭成分题目，只身留在了太平，孤独无助，刁然一身。但命运沉重的枷锁，没有压服孙凤吉那颗顽强的心。他用平日所学的“徽州三雕”高超技艺，为本身赢得了生活和庄严。

1985年，因为孙凤吉老师工作用功、技艺超群且体现凸起，有机会跨进了上海大学美术学院的大门，得到浩繁海派艺术大家的亲自点化，受益匪浅，也令其在艺术的道路上有了质的飞跃。

在老师曩昔的近六十年里，揽黄岳松云，悟达摩之道，以松石为友，拜黄山为师，外师造化，中得心源，广纳博取，终成正果。老师笔下素材涉猎广泛，或松石飞瀑、或花鸟小景，尤其以画猴见长。1986年，闻名国画大师黄胄老师到黄山，看到孙凤吉老师的猴画，笑曰：“我画毛驴你画猴，各占一个山头，但你们黄山无毛驴可画，画猴是个好主意”。

老师很用功，也很刻苦。多年来，寒来暑往，冬去春来而笔耕不辍。因为身处黄山这得天独厚的先决条件，他经常自带干粮，游历于黄山诸峰之间，徘徊在名山秀水之地。走乡野，宿农家，集天然多姿形态于笔端，泼真情实感于纸上。一幅幅赋含天然造化的中国画作品在老师的笔下跃然而出，被国内外多家机构及浩繁朋侪所购藏。

人生即是艺术，艺术亦是人生。老师虽年近古稀，在艺术的道路上却也正值“风华正茂”之年。我们有理由信赖，孙凤吉老师经过和黄山近六十载的“亲密接触”，必将会假借手中的画笔，描绘出更多更好的黄山胜迹、风貌，以诚挚情感绘就其雄厚多彩的艺术人生。

本文作者：系中国山水画艺术网总编